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3~4岁宝宝“敏感期”的8个特征你了解多少?
2023-04-25 14:20:33

"敏感期"是宝宝学习的关键期,也是宝宝早期教育的关键期。那么,你知道3~4岁宝宝“敏感期”的8个特征吗?


01 审美的敏感期


特征:

开始对自己穿的衣服有了自己的标准,特别是女孩子,喜欢打扮自己。


对策与建议:

给宝宝设置化妆间,投放各类供宝宝装备自己的材料。此外,要给宝宝的审美给予充分的肯定,给他们充分自我探索的空间。


02 出生的敏感期


特征:

喜欢问自己从哪里来,不停地打听自己的出生。


对策与建议:

可以结合一些生命主题绘本,告诉宝宝生命的由来,也可以参考一些科普文章或百科全书,用宝宝能理解的方式告诉他们生命是怎样形成的。


03 情感的敏感期


特征:

他们会主动表达“我爱你”,并且会不停地追问“你爱我吗?”,情感开始细腻,表达自己情感的同时也关注别人对自己的情感。


对策与建议:

在接受到宝宝情感表达的时候,要给予热烈回馈,保护好宝宝的这份情感。


04 数学概念的敏感期


特征:

他们对数字开始敏感,爱上数数,看到路边广告牌时会注意里面的数字,等公交的时候会不停询问这是几路车。


对策与建议:

这是宝宝数学敏感期的第一阶段,一定要在这个期间引导宝宝在生活中建立数学概念。


05 性别的敏感期


特征:

开始注重谁是男生,谁是女生,并且对男女不同性别特征产生好奇。


对策与建议:

引导宝宝认识身体的各类器官,区分男女性别。


06  符号的敏感期


特征:

对识字、拼读产生兴趣,当发现自己名字里面的字出现在其他地方的时候会非常激动。


对策与建议:

和宝宝一起阅读一些文字卡片等材料,并配合动作,让宝宝宏观地认识文字。


07 婚姻的敏感期


特征:

宝宝一开始会想要和爸爸、妈妈“结婚”,到了幼儿园之后想要和老师“结婚”,4岁之后选择伙伴的倾向性变得非常明显,开始有意识地在喜欢的同伴面前表现自己。


对策与建议:

应该为宝宝这个敏感期的到来而感到高兴,不要对这类话题避而不谈,应该给他们更为自由的空间,建立良好的家庭氛围,让他们觉得爱和婚姻是美好的事情。


08 音乐的敏感期


特征:

他们会跟着富有节奏感的音乐扭动自己的身体,喜欢在表演区把玩各类音乐道具。


对策与建议:

可以和宝宝一起欣赏音乐,给宝宝一个高品质的音乐环境。


可是宝爸宝妈没有时间又不得要领,如何抓住宝宝珍贵的“敏感期”进行科学引导呢?

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2023-04-25 14:20:33

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01 审美的敏感期


特征:

开始对自己穿的衣服有了自己的标准,特别是女孩子,喜欢打扮自己。


对策与建议:

给宝宝设置化妆间,投放各类供宝宝装备自己的材料。此外,要给宝宝的审美给予充分的肯定,给他们充分自我探索的空间。


02 出生的敏感期


特征:

喜欢问自己从哪里来,不停地打听自己的出生。


对策与建议:

可以结合一些生命主题绘本,告诉宝宝生命的由来,也可以参考一些科普文章或百科全书,用宝宝能理解的方式告诉他们生命是怎样形成的。


03 情感的敏感期


特征:

他们会主动表达“我爱你”,并且会不停地追问“你爱我吗?”,情感开始细腻,表达自己情感的同时也关注别人对自己的情感。


对策与建议:

在接受到宝宝情感表达的时候,要给予热烈回馈,保护好宝宝的这份情感。


04 数学概念的敏感期


特征:

他们对数字开始敏感,爱上数数,看到路边广告牌时会注意里面的数字,等公交的时候会不停询问这是几路车。


对策与建议:

这是宝宝数学敏感期的第一阶段,一定要在这个期间引导宝宝在生活中建立数学概念。


05 性别的敏感期


特征:

开始注重谁是男生,谁是女生,并且对男女不同性别特征产生好奇。


对策与建议:

引导宝宝认识身体的各类器官,区分男女性别。


06  符号的敏感期


特征:

对识字、拼读产生兴趣,当发现自己名字里面的字出现在其他地方的时候会非常激动。


对策与建议:

和宝宝一起阅读一些文字卡片等材料,并配合动作,让宝宝宏观地认识文字。


07 婚姻的敏感期


特征:

宝宝一开始会想要和爸爸、妈妈“结婚”,到了幼儿园之后想要和老师“结婚”,4岁之后选择伙伴的倾向性变得非常明显,开始有意识地在喜欢的同伴面前表现自己。


对策与建议:

应该为宝宝这个敏感期的到来而感到高兴,不要对这类话题避而不谈,应该给他们更为自由的空间,建立良好的家庭氛围,让他们觉得爱和婚姻是美好的事情。


08 音乐的敏感期


特征:

他们会跟着富有节奏感的音乐扭动自己的身体,喜欢在表演区把玩各类音乐道具。


对策与建议:

可以和宝宝一起欣赏音乐,给宝宝一个高品质的音乐环境。


可是宝爸宝妈没有时间又不得要领,如何抓住宝宝珍贵的“敏感期”进行科学引导呢?

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