很多父母抱怨说：现在的孩子又聪明又不听话，加上长辈宠爱，哪个敢硬管？
其实，问题不是出在不敢管，是管得晚了！
让孩子体验挫折感，这种教育越早越好。在他能够说出自己的要求时，就要开始适当地对他说“不行”，结果可能是让他痛哭一番的经历，严重些就是哭得地上滚来滚去，但他没有其他反抗能力，于是学会了什么叫“无能为力”、接受、服从、遵守。
他会慢慢知道，这个世界不是为所欲为的，爸爸妈妈以及亲人们爱他但绝对不是处处都以他为中心，有些不合理要求会被拒绝的。
真正的成长，就是一个从任性到克制的过程。
否则，如果等他再大些，甚至到了青春期叛逆期，你才开始对他“说不”时，他除了哭闹、气噎、打滚，还会做出威胁父母亲人的危险举动，比如离家出走等。
所以，为人父母一定要懂得说“不”的艺术。
给孩子体验失败的机会
有的父母会提出这样的疑问：孩子输不起怎么办？
遇见挫折，就大哭；
游戏输了，就发脾气：“我再也不玩了！”
玩耍时，大人不能赢，赢了就生气；
……
这些都是因为孩子没有树立正确的输赢观，或者大人陪孩子的玩耍时，一味地迁就孩子、让着孩子。
我们需要和孩子说清楚，比赛有很多种可能性，有人赢，也会有人输，但这些都是暂时的，未来还会有其他的挑战。
输并不可怕，怕输才可怕。

鼓励和帮助孩子，而不是代劳
在很多父母眼里，逆商教育的关键在于“故意”给孩子制造挫折，故意让孩子吃点苦，让他们不断地感受失败。
我们没有必要让孩子去接受一些人为的无意义挫折。因为孩子的成长已经有无数的小挑战。
单独出远门、头一次做饭、头一次洗衣服，这些都是孩子成长的机会，重要的是父母舍得放手让孩子去尝试，放手让孩子自己做选择。

认同、疏解孩子情绪
当孩子遇到挫折，父母必须在情感上给予支持，而不是打击否定，比如：“不就是批评了几句？又不会怎样。”
父母应该关注孩子正在经历的事情，认同孩子出现的情绪，比如难过、无奈，感同身受地表达对孩子的理解。
父母充足的爱意和理解，是孩子面对挫折的内心力量。

目前的教育环境与父母们小时候已经大不同，现在的家庭都围绕着孩子生活，孩子的成长环境发生了变化，必然教育方式也需要改变。我们在强调给孩子挫折教育的同时，也一定要注意采用正确的方法批评孩子，避语言暴力伤害了孩子。